石老师的《图形的旋转》通过化静为动

2017-04-05 09:56

                                演武小学孙大伟老师进行信息技术对比交流

                                市教科院冯崇和老师进行点评总结


    首先,滨北小学许婷婷老师执教的《乘法的初步认识》,通过创设游乐园的情景,鼓励学生提出加法的问题,课中,许老师提出师生比赛,比一比,谁写出100个2相加的算式快,极大激发了学生的兴趣,引出乘法的简便性。许老师合理利用交互式电子白板的拖拽,书写等功能,让学生到白板上展示分类结果,书写自己的答案,有效的提高了师生互动,生生互动,体现了交互式电子白板在小学数学课堂中的运用。

    接着,分别由松柏二小的谢娜老师、翔安区进修学校石雅蓉老师、康乐二小苏银宝老师和演武小学孙大伟老师带来片段展示。谢老师的《认识钟表》课件精美,演绎灵动,突出利用白板的漫游、聚光灯、放大镜、书写、幕布等多种功能,激发学生学习兴趣,引导学生仔细观察,生动的展示了交互式电子白板在数学课堂中的有效运用。石老师的《图形的旋转》通过化静为动,改变了传统的静止教学,更生动直观的体现了图形的旋转特点,有效的利用信息技术化手段突出重点,突破难点,发展学生的空间概念。苏老师采用点面结合的方法展示了康乐二小在信息技术手段的研究成果。她先用几个视频介绍了康乐二小利用信息技术手段在各个学科的运用,而后利用说课的形式,通过白板的圈画、双页模式的讲解和对比,展示了《连乘解决问题》的解决思路,突出了交互式电子白板的直观性和交互性。孙老师采用对比式的研究方法,通过对比传统教学和运用新技术的教学方式,分析得出信息技术手段在小学数学课堂教学中的运用优势,如白板操作可以化抽象为直观,pad使用开放性增强等。这四位老师分别带来了不同的信息技术手段的展示,让与会老师大开眼界,更加坚信了信息技术手段可以令我们的课堂更加有趣高效!

                                滨北小学许婷婷老师运用白板技术进行课堂教学

                                康乐二小苏银宝老师展示电子白板技术

    最后,市教研员冯崇和老师总结发言。冯老师表示,这次市级活动圆满成功,感谢沈铭工作室的倾心付出,感谢六位老师的精心准备,让参会老师受益颇多!我们相信,经过了这场活动,各校在运用信息技术手段服务于教学的研究和探索一定会大步向前,信息技术手段在小学数学课堂教学中的运用一定会更加高效!“江山辈有人才出”我们相信,与时俱进,运用新技术的教学手段一定能培养出一批又一批富有创新力的人才!(撰稿人:谢娜,摄影:蔡少纯)

                                翔安进修学校石雅蓉老师展示信息技术巧运用

    5月18日上午,厦门市“信息技术手段在小学数学课堂教学中的运用”专题研讨活动暨省电教馆立项课题“交互式电子白板在数学课堂教学的有效运用”中期汇报在松柏二小圆满举行。此次活动由市教研员冯崇和老师主持,厦门市各区代表老师共同参与。此次活动一共包括三个部分:一节研讨课,四个片段教学展示和一个讲座。六位展示老师精心准备,精彩演绎,与会老师精神焕发,受益良多。

                                海沧区新江中心小学林宏滨副校长做微课讲座

                                松柏二小谢娜老师展示电子白板技术

    然后,海沧区新江中心小学林宏滨副校长带来讲座《小学数学优质微课资源的开发与应用》。林老师通过幽默风趣,引人入胜的讲演方式,带领老师们欣赏了几个优质微课,重点介绍了优质微课的特点,提出了微课制作的主要步骤,还给老师们提供软件安装和使用的指导。让与会老师明确优质课堂的特点,有利于今后老师们制作更优质的微课,可以服务于课堂。